Si invitano le famiglie degli alunni interessati a prendere visione del calendario degli esami di recupero del debito per l'A.S. 2016-17, in allegato al presente articolo.

 

Si invitano le famiglie degli alunni interessati a prendere visione del calendario degli esami di recupero del debito per l'A.S. 2016-17, in allegato al presente articolo.

 

News dal Burkina. Nelle scuole da noi elettrificate e illuminate la frequenza e il successo scolastico sono schizzati dal 30% all'80-90%! Ora questi risultati spero che illuminino anche il cuore dei nostri alunni.               

 ...ma SUSTAIN-SACSA, che e' stato avviato 7anni fa, non vuole essere"AIUTIAMOLI A CASA LORO". Non facciamo la carita' ma il nostro,oltre ad essere uno scambio culturale, e' anche una possibile "APERTURA DI UN MERCATO" basato sull'impiego delle nuove tecnologie. Lavoro anche per i nostri studenti. (Prof. Giustino MELCHIONNE).

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L’Istituto I.I.S.S A. Righi di Taranto ha firmato, sotto l’egida del M.I.U.R., un protocollo con ENI finalizzato alla stipula, da parte di 20 alunni frequentanti le classi quarte dell’indirizzo MECCANICA MECCATRONICA ED ENERGIA dell’Istituto, di un contratto di Apprendistato di primo livello presso la Raffineria ENI in Taranto. 

In data 3 luglio i vertici della raffineria ENI di Taranto e il D.S. prof. Cosimo Damiano Malvani, alla presenza dei propri collaboratori e dei docenti dell’indirizzo MECCANICA dell’Istituto, hanno presentato agli alunni iscritti a frequentare, per l’a.s.2017/2018, la classe quarta dell’indirizzo MECCANICA MECCATRONICA ED ENERGIA il percorso formativo che si intende attuare. All’incontro hanno partecipato anche le famiglie degli alunni coinvolti.

In particolare 20 alunni, dopo una fase di selezione che si concluderà entro il 18 luglio 2017, stipuleranno il "contratto biennale in Part Time Misto" che si concluderà con il conseguimento, da parte dei ragazzi interessati, del diploma di istruzione secondaria superiore con possibilità di prosecuzione in apprendistato professionalizzante.

Gli alunni selezionati saranno impegnati, nell’arco dei prossimi due anni, in un percorso formativo di durata pari a 670 ore che si svolgerà presso la Raffineria ENI in Taranto; tale percorso comprenderà formazione in aula e on the job finalizzata all’acquisizione di alcune professionalità richieste nei Servizi Tecnici, con particolare riguardo agli ambiti di affidabilità e manutenzione degli impianti presenti in raffineria.

Gli alunni saranno seguiti in tale percorso da un tutor scolastico e da un tutor aziendale: quest’ultimo sarà presente anche durante lo svolgimento degli esami di maturità e affiancherà i ragazzi interessati nell’illustrare alla Commissione giudicatrice le attività svolte presso ENI.

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Si emana il seguente Avviso contenente proposte di incarico ai docenti a tempo indeterminato trasferiti nell’Ambito territoriale nel quale è ricompreso questo Istituto Scolastico (Ambito n 21 della Provincia di Taranto) e ciò in coerenza con le disposizioni della legge 13 luglio 2015, n. 107 e delle Linee guida ministeriali, di cui alla nota prot. n. 2609 del 22/07/2016 per i posti che si dovessero rendere disponibili per l’affidamento di incarichi triennali in favore di docenti titolari nell’ambito 21 all’esito della procedura di mobilità per l’ a. s. 2017/2018. Il documento è scaricabile da qui e dalla sezione "Albo pretorio".

A questo link, calendario completo dei corsi di recupero attivati nel mese di Luglio 2017.

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA

  15 settembre 2017 Inizio anno scolastico
  Chiusura del 1° bimestre
  Consegna del pagellino
  1° colloquio con le famiglie
  Chiusura del 1° quadrimestre
  Consegna delle pagelle
  Chiusura del 3° bimestre
  Consegna del pagellino
  2° colloquio con le famiglie
  12 giugno 2018 Fine anno scolastico
  Prima prova scritta esame di Stato

 

DURATA DELLE LEZIONI CON INDICAZIONE DELLE FESTIVITA'

  INIZIO LEZIONI: 15 Settembre   2017
  FINE LEZIONI: 12 Giugno      2018
     
  Festività:  
  Tutte le domeniche  
  30 - 31 ottobre 2017 (ponte)                                  
  1° novembre 2017   (Ognissanti)
  8 - 9 dicembre 2017 (Festa dell’Imm.Concezione)+ponte
  dal 23 dicembre 2017 al 7 gennaio 2018 (Festività natalizie)
  dal 12 febbraio   al 13 febbraio 2018 (Carnevale)
  dal 29 marzo   al 3 aprile 2018 (Festività pasquali)
  25 aprile 2018 (Festa Liberazione)
  30 aprile - 1° maggio 2018 (ponte + Festa del lavoro)
  10 maggio 2018 (Festa del Santo patrono)
  2 giugno 2018 (Festa della Repubblica )

Riportiamo la testimonianza della Prof.ssa Lemma Anna Rita, docente proponente di questo progetto.

"In avvio di anno scolastico  proposi  di avviare, in ottemperanza agli obiettivi dell’Agenda 20/30, un’attività di inclusione di alcuni minori non accompagnati provenienti da altri Paesi per effetto del flusso migratorio, ospitati presso le strutture di accoglienza della nostra Città. L’idea fu sostanzialmente accolta dal Collegio e la sua esecutività rinviata alla verifica della possibilità di effettiva attuazione sulla base delle norme vigenti. Nel mese di Marzo , favorendo l’incontro tra il Dirigente scolastico e le responsabili della struttura di prima accoglienza, “ Casa 3 Ottobre”, abbiamo avviato un percorso di inclusione passato sotto la denominazione  de “ L’arte di scambiarsi”. Nello specifico,  diversi docenti della nostra Scuola ( i docenti di Informatica coordinati dal Prof. Zoriaco Massimo, il Prof Granaldi Martino di Scienze Motorie e la Prof.ssa Perrone Anna di Lingua Inglese  ) hanno programmato con l’educatrice della struttura i tempi e le attività attraverso le quali i ragazzi potessero essere coinvolti.  Poi è accaduto molto di più come attestano le parole dell’educatrice Simona Muraglia :

"Manuele e Sebastian, sono venuti a trovarci questo pomeriggio. Mi hanno reso felice. Grazie.” Questo è il messaggio che una domenica di maggio Lamin, diciassettenne gambiano mi invia. Manuele e Sebastian sono due splendidi diciassettenni italiani che frequentano l’istituto Righi. I ragazzi sono diventati amici, grazie al progetto. La speranza era quella di fornire uno scambio, di donare agli studenti la possibilità di guardare agli immigrati con occhi nuovi e, soprattutto, di arricchirsi dell’immenso patrimonio culturale che possiede chiunque venga “da un’altra parte”. La speranza era quella di dare agli MSNA, minori stranieri non accompagnati, un’opportunità: quella di incontrare i loro coetanei, di conoscere e di farsi conoscere, nel contesto che è più idoneo alla loro età, quello scolastico. La speranza era quella che, almeno durante alcune ore di lezione, informatica per gli uni, inglese per gli altri, i ragazzi potessero essere integrati nel contesto classe.

Durante la realizzazione del progetto però, ci sono stati risvolti inattesi. I ragazzi ci hanno raccontato senza parlare, la bellezza dell’incontro, la facilità con cui nascono le relazioni interpersonali, la naturalezza con la quale ci si impregna del colore, della lingua, della voce, dei pregi e dei difetti delle persone a cui si vuole bene.

Così, quelle che avrebbero dovuto essere un paio di ore di lezione, sono diventate ore lunghissime, intere giornate scolastiche, partite di calcio, il Palio, il Mundialito e molto altro. Sono diventate la gioia di Giulia, che finalmente può parlare tanto inglese, l’abbraccio fra Francesco ed Abdullahi, che conoscono bene il valore dell’amicizia, la felicità di Lamin che riceve visite estremamente gradite e soprattutto la spontaneità di Manuele e Sebastian che, senza pensare d'essere "buoni", "volontari", "eroi", quella domenica di maggio si sono recati in un centro di accoglienza, come fosse la comune casa di un qualunque compagno di classe, solo per salutare degli amici

Ciò che si è verificato è stato ciò che mi aspettavo: l’esperienza è andata molto  oltre e ringrazio  quindi anche i Professori Piliego, Picca, Donadei, Farina e tutti coloro i quali in qulache misura si sono lasciati così positivamente coinvolgere. Un ringraziamento sentito va al Dirigente scolastico  per aver creduto in questa opportunità di crescita per i nostri ragazzi ".

                                                           

Le classi 1APS e 1BPS, con il supporto dei docenti Maurizio Damiano Blasi (Chimica) e Veronica Poggi  (Fisica) hanno partecipato alla seconda edizione del concorso nazionale di crescita dei cristalli in collaborazione con l’Università di Torino e l’Associazione Nazionale di Cristallografia. Il cristalli hanno ricevuto una valutazione eccellente e sono visionabili sulla pagina facebook del concorso.

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