Si è svolta nella splendida cornice dello stabilimento balneare Lido Gandoli, il 30 maggio scorso,  la sesta edizione del progetto "Pacinotti on the beach-sport su sabbia".
Alla manifestazione hanno aderito quasi tutti gli istituti superiori di Taranto e qualcuno della provincia. Bottino pieno degli alunni del nostro istituto, accompagnati dal Prof.Granaldi, che si sono imposti nelle seguenti specialità:
1^ classificata beach volley femminile (Matichecchia-Mercoledisanto-Vissaggi-Calò-Lacaita)
1^ classificato beach volley maschile (Ostento-Loi-Marotta-Barbati-Murianni)
Aletica corsa veloce 30 m:
1^ classificata  Porreca D.   
2^ classificata Porreca S.
Salto in lungo (F): 
1^ classificata Porreca D.
2^ classificata Porreca S.
Salto in lungo (M) :
3^  classificato Semeraro L.
1^ classificati staffetta mista (Porreca D-Pellicoro-Porreca S- Semeraro)
2^ classificati beach tennis (Sfriso-Satta).
SAM 1946SAM 1968

Nell’ambito del progetto PTOF  gli alunni delle classi IIIAE, VAE, coadiuvate dai Proff. Intelligente e  Rizzi e la classe  IVAM coadiuvata dal prof.Cometa, hanno prodotto due lavori,   che partecipano al progetto-concorso dell’INAIL, per la Sezione Video: “@ scuola di prevenzione: A(c)corti e sicuri”. I video trattano l’argomento della SICUREZZA negli ambienti di lavoro. I video realizzati sono visionabili qui e qui.

(proff. Nicola Intelligente - Vincenzo Cometa)

Il 4-5-6 aprile alcuni alunni della 4AL, 4BL, 3BA e 2AA accompagnati dalle docenti prof.ssa Angela Pozzessere e prof.ssa Angela Valente, avendo partecipato alla competizione educativa nazionale fra scuole WeWorld, si sono recati a Gaeta per intervenire al Festival dei Giovani. Durante tale manifestazione, alcuni di loro hanno tenuto un seminario inerente il progetto “Sustain Sacsa educarsi al futuro” che si attua nel nostro Istituto. L'intervento degli alunni è risultato molto proficuo poiché ha permesso loro di dare prova di possedere competenze disciplinari e dialettiche, esponendo le linee guida del progetto di fronte ad una platea di duecento giovani.  Tutto ciò è stato possibile solo grazie all'impegno di alcuni docenti che con generosità e disponibilità hanno consentito la realizzazione di un'esperienza formativa per il loro percorso di crescita culturale ed educativa. Gli alunni del Righi ancora una volta si sono resi protagonisti all'interno di un panorama intellettuale e moderno. 

In data 10 maggio 2017, la classe 2D-Meccanica del nostro Istituto ha partecipato alla fase intermedia del concorso "Matematica senza Frontiere". La prova si è svolta a Campobasso, presso il Liceo Scientifico "Romita"; i ragazzi, accompagnati dalle docenti Francesca Ingrosso e Valentina Vaccaro, hanno ottenuto un bel piazzamento e hanno fatto una splendida esperienza di contatto con altre scuole provenienti da tutto il centro-sud Italia. Si conferma, per il terzo anno consecutivo, la tradizione di partecipazione della nostra scuola al prestigioso "contest" di Matematica.

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(proff. Francesca INGROSSO - Valentina VACCARO)

Nel rispetto della tradizione  e nel segno di quanto è stato fatto lo scorso anno, il Righi di Taranto ha confermato di essere una scuola di vogatori. Infatti il titolo del progetto di alternanza scuola lavoro, che per il secondo anno ha coinvolto la classe quarta CL , si denominava " la scuola in voga". Per tutto un anno gli alunni della 4^ CL, con il sostegno del consiglio di classe, il supporto tecnico dell'Associazione IL PALIO e del Presidente Francesco Simonetti, si sono allenati duramente nelle acque antistanti il Castello Aragonese. Sole, vento e pioggia non hanno mai impedito all'equipaggio di vogare, colpo su colpo, seguendo la rotta che tracciava il timoniere della squadra, il prof. Massimo Donadei. Sabato sei maggio 2017, in occasione della gara delle scuole, l'equipaggio del Righi conquistava il secondo migliore tempo e l'accesso alla finale, in un confronto a 2 manches. Nella prima, l'imbarcazione della 4^ CL, ha distaccato di oltre 30 secondi la squadra avversaria, l'Istituto nautico di Molfetta. Nella successiva gara, causa una partenza non del tutto regolare che ha penalizzato i ragazzi del Righi, il Nautico si aggiudicava la regata ed il titolo. Un' esperienza formativa ed umana che ha coinvolto tutti i ragazzi trasformando il gruppo classe in una squadra coesa  ed unita. Di certo questi ragazzi hanno imparato a remare ed anche ad affrontare le acque agitate della loro vita fissando sempre il compagno affianco ed ascoltando la voce del capo voga. Qualche mese di riposo e poi da settembre si riparte per riportare al Righi l'ambito trofeo. Al nostro dirigente scolastico prof. Cosimo Damiano Malvani il nostro ringraziamento per aver creduto in noi. Tra tutto l'equipaggio una segnalazione di merito va a Giulia Fago, unica donna in barca, che ha remato alla pari con tutti i ragazzi, dando fiducia a tutti nei momenti più difficili. 
Alunni della classe 4^ CL
Cardea Davide
Cardiota Emanuele
Cimaglia Marco
Colangelo Marco
Fago Giulia
Fanelli Sebastian
Gatti Alessandro
Leone Antonio
Lo Franco Luca
Mandrillo Cristiano
Mercorella Fabio
Moretti Gioele
Pugliese Vittorio
Venditozzi Andrea
Tramally Lamin
Murianni William
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Docente Prof. Massimo Donadei

Fautore della necessità che la scuola interagisca con il territorio, ben volentieri l’IISS ”A.Righi” ha aderito all’idea dell’Associazione “Amici dei Musei” di aprire i laboratori storici di meccanica dell’Istituto, laboratori che hanno visto la formazione nel tempo di operai qualificati, tecnici specialisti e futuri valenti ingegneri.

Sarà possibile visitare, quindi, i laboratori di Metalmeccanica, di Macchine e Meccanica ove, un tempo, si svolgevano numerose prove ed esperienze sui motori termici e sui combustibili; il laboratorio fra l’altro, ospitava una condotta forzata per l’alimentazione di una turbina idraulica tipo Pelton per lo svolgimento di esperienze sul moto dei fluidi ed una caldaia a tubi d’acqua di elevata potenzialità. L’IISS “A. Righi”è dotato di un reparto di fonderia, con forni a cubilotto per la fusione della ghisa, un reparto di fucinatura con annesse attrezzature per le prove sulle terre da fonderia, con un ampliamento delle sezioni aggiustaggio, torneria e laboratorio di tecnologia meccanica.

Quest’ultimo conserva attualmente ancora le attrezzature che fanno parte della mostra storica e vanta una vasta gamma di macchine e apparecchiature per gli esami tecnologici e fisici sugli acciai; in passato alcuni tecnici del nascente siderurgico effettuavano in detto laboratorio, alcune sperimentazioni per la produzione.  Lo storico laboratorio che conserva l’originaria ubicazione, è suddiviso in diversi ambienti, la sala prove, l’aula con annesse strumentazioni e il reparto analisi termica, metallografia e ultrasuoni.

La sala prove, è dotata di una macchina per la prova di trazione, per la torsione, la resilienza e flessione rotante. Sono presenti: una serie di microscopi da officina, durometri per i vari tipi di durezze, un forno per la prova Jominy, apparecchio per l’imbutitura, una pressa da 200 tonnellate, un profilo metro e il pendolo di Charpy.

L’aula è provvista di ampi banchi, sui quali gli allievi effettuavano ed effettuano ancora oggi alcune sperimentazioni, individuali e di gruppo, atte ad avere dimestichezza con la metrologia, materia basilare come primo insegnamento, prima di avvicinarsi a quello più impegnativo. Calibro, micrometro, comparatore sono gli strumenti adoperati, per utilizzare successivamente altri più complessi con l’utilizzo delle lenti “interferometri che”, fili calibrati, blocchetti piano-paralleli, lampada al quarzo e lampada di Wood, barra seno.

Il reparto di analisi termica, metallografia ed ultrasuoni è dotato di un forno per la determinazione dei punti critici, di un rugosi metro, di microscopi per osservare l’interno del metallo, dopo previo attacco con acidi chimici, di apparecchio ad ultrasuoni, con la capacità di esplorare metalli sino ad 1mt di spessore.

Il laboratorio di tecnologia meccanica custodisce, quindi, fieramente la storia del Righi e la storia di questo Istituto va di pari passo con la storia del territorio di Taranto, con le sue necessità produttive, lavorative e formative. E’ sembrato, quindi, doveroso aprire i cancelli di questo storico istituto per far conoscere alla cittadinanza il patrimonio meccanico presente sul territorio. Questo patrimonio, oltre a far riemergere nella mente dei più “agèe” ricordi delle giornate trascorse tra i banchi, può servire anche alle nuove generazioni, studenti del Righi, a dare loro il senso della storia, della continuità. A partire dagli anni ’90, l’Istituto ha investito risorse in nuove attrezzature per stare al passo con i tempi ed oggi vive una rinnovata fase alla luce dei nuovi ordinamenti per l’istruzione secondaria superiore. Ma questa è storia recente.

(Prof. Cosimo Damiano MALVANI - Dirigente Scolastico)

Nell’ambito delle iniziative di orientamento e supporto alle scelte che gli studenti dovranno effettuare al termine del corso di studi, il giorno 27 aprile si è tenuta presso l’Aula Magna della nostra scuola una conferenza in cui qualificati rappresentanti della Scuola Marescialli di Taranto e dell’Accademia Navale di Livorno hanno illustrato le prospettive professionali offerte Marina Militare e le modalità per accedervi.
Gli interventi dei conferenzieri, il Tenente di Vascello Gaetano Appeso ed i sottufficiali De Mitri Luca e Fidanza Maria Angela, si sono sviluppati secondo il format istituzionale della Campagna di comunicazione per gli Arruolamenti 2017-18 della Marina Militare ,contraddistinta dal claim “Il tuo Futuro è il Mare”.
Con grande efficacia e capacità di coinvolgimento i tre ospiti hanno mostrato agli alunni delle classi quarte come la Marina Militare rappresenti una straordinaria opportunità di investimento personale per i giovani di oggi, che hanno l’opportunità di diventare “veri professionisti del mare” ossia lavorare in un ambiente ad alta specializzazione. Particolarmente apprezzata dai nostri allievi, che hanno seguito con grande attenzione gli interventi, è stata la descrizione delle opportunità di carriera (ufficiali, sottufficiali e graduati)e delle modalità con cui sono condotte le prove di selezione nei diversi ambiti (Accademia di Livorno e Scuole Allievi Marescialli e Concorso per graduati).
Per gli alunni delle classi quarte e quinte interessati a reperire informazioni di dettaglio per le domande di partecipazione ai concorsi indetti dalla Marina Militare si rende disponibile presso la Presidenza parte del materiale presentato durante la conferenza.
(Prof.ssa Carmen Caputo)

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Lunedì 10 Aprile, in una mattinata di sole primaverile, Piazza Blasi di Massafra ha accolto gli oltre 600 studenti degli istituti superiori provenienti da tutta la provincia Jonica per percorre il miglio più goliardico di tutto il pianeta: si tratta del progetto sportivo in rete, denominato Run Happy School, che si veste di successo nella sua terza edizione organizzata dall’ASD Team Pianeta Sport Massafra, da sempre pioniera nell’organizzazione di eventi sportivi e nella promozione della pratica sportiva negli ambiti sociali più disparati. Tale progetto è partito in contemporanea e pertanto gemellato con la Milano School Marathon, la corsa non competitiva sulla distanza simbolica di 1.195 metri, organizzata da RCS Active Team in collaborazione con OPES Lombardia e RCS Sport, sull’ultimo tratto del percorso della vera Maratona di Milano, (che è lunga 42.195 metri) e che ha visto la partecipazione di oltre settemila iscritti tra studenti delle classi elementari e medie e i loro accompagnatori (insegnanti, genitori e familiari) ai nastri di partenza entusiasti all’idea di attraversare l’arco d’arrivo come i grandi campioni d’atletica. Testa di serie quest’anno il biennio del Liceo Sportivo “Righi” di Taranto, che capeggiato dall’atleta-scrittrice Maddalena Carrino, elabora il progetto e lo sviluppa attraverso la pratica sportiva allenandosi sulla distanza di un miglio (1600 metri accessibili a tutti), lo studio grafico nella creazione ed elaborazione del logo simbolo che leghi l’evento alla scuola di appartenenza, l’approccio del marketing con lo studio dei filati della tshirt ed infine la stampa del logo e lo studio informatico attraverso la creazione di un’app che mette a confronto gli allenamenti degli studenti e misuri le performance: autoefficacia, creatività, passione sono gli ingredienti base del progetto. Come se non bastasse, il nostro Istituto ha primeggiato sul podio con un primo posto al femminile ed un secondo posto maschile.

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Nel rispetto di quanto previsto all’interno  del progetto POR "Diritti a Scuola 2016-2" per l' a.s. 2016/17 (A.P. n.11/2016 P.O.PUGLIA 2014–2020 FSE), avente come finalità di base l’attuazione d’interventi per qualificare il sistema scolastico e prevenire la dispersione, favorendo il successo scolastico, da mercoledì 19 aprile p.v. presso la nostra scuola (sede centrale e succursale) gli alunni potranno usufruire del supporto della figura dello psicologo. La figura dello Psicologo, attraverso l’ascolto individuale e/o di gruppo, dedica prioritaria attenzione alle situazioni di svantaggio, personali e familiari dello studente, che incidono negativamente sulle capacità di apprendimento e di studio e di relazione e contribuisce a migliorare la qualità dei rapporti umani ed il benessere dell’alunno. Gli alunni potranno usufruire del servizio tramite prenotazione, previa autorizzazione da parte delle famiglie, mediante l’apposito modulo che sarà disponibile presso l’ufficio di vicepresidenza.  Si specifica che, nell’ambito del progetto, l’intervento dello Psicologo è rivolto anche alle famiglie degli alunni del biennio dell’istituto e dei Docenti che volessero utilizzare il servizio.

Come proposto dal Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, sig.ra Valeria Fedeli, riportiamo il testo integrale del discorso del Presidente della Repubblica Sergio Mattarella in occasione del 60° anniversario dei Trattati di Roma, origine dell'Unione Europea, perchè sia spunto di riflessione e discussione per Alunni e Docenti.

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